– Sobre Diáconos EBD (MG.Educação Religiosa)
Irmãos que auxiliam as Pastoras a liderarem espiritualmente suas classes EBD; biblicamente, At.6:1-3, são os que cuidam das necessidades materiais e existenciais das ovelhas, para as pastoras
As Pastoras devem escrever aos seus Diáconos, informando cada um sobre estes itens em sua função na classeEBD
(1)Diáconos consultores para atividades no programa... Adelson Barbosa, Wildes Santos e Luís Felipe Santana
(2)irmãos idôneos em sua classeEBD, com as responsabilidades indicadas em Orientação LG, onde estão diretrizes para a ordenação bíblica de cada um que se submeta a elas.
(3)Dar atenção a cada um dos seus diaconados (inclusive no estudado em Orientação LF) e, ao perceber alguma necessidade (crises, dificuldades, doenças, internações, cirurgias, viagens, etc.), mediar cada um com a classeEBD, a pastora, a igreja, um MG, e com o Pastor.
(4)Cada Diácono deve ter de cada um de seus diaconados: Nome completo, telefone, aniversário de nascimento, batismo, conversão; versículo e hino predileto no Cantor Cristão, informações sobre Dízimo, EBD, NOT e MG.
(5)Devem se preparar melhor nos Cultos de Estudo da Bíblia (em Orientação G44)
(6)Os Diácono, com seus diaconados, devem estar diretamente envolvidos no discipulado desenvolvido pela classe, dentro da sua faixa etária, atendendo bem as orientações para os cuidados com os visitantes nos cultos, e os resultados das pesquisas feitas na UNOPAR, ECC, EJC, EAC, Ide Ensinai e outras situações (em Orientação MA).
(7)Cada Diácono com diaconados, deve colaborar ao máximo, para que o Café com Amigos, Irmãos e Aniversariantes cumpra seus objetivos (Orientação LE), inclusive levando mínimo de 2 visitantes para a ocasião
(8)Classes com mais de 5 Diáconos, podem ter um ou mais Diácono de Diáconos que cuidará, como Diácono, de 2 a 5 Diáconos, sendo intermediário entre a Pastora e os Diáconos.
(9)Levar seus diaconados a escreverem de 20 a 50 linhas do seu testemunho pessoal de conversão e atuação no Reino do Senhor; enviar ao Pastor no pr-jdbm@hotmail.com
(10) COM PASTOR – numa churrascaria, para tratar de temas como... (1)lembrar itens acima, (2)os de cada mês a baixo, (3)quem teve mais de 2 contatos de oração no mês, (4)cada diaconado cuida de um afastado e dois sem-igreja, (5)
(11) Todo mês, encontro com o Pastor para melhoramentos, planejamentos, acertos e outras carências mais do programa
(12) Em Maio, Dia do Diácono IBC, e em Novembro, dia 8, dia do Diácono Batista, todos Diáconos num almoço ou jantar, num restaurante
(13) Em Jan, Mai, Set - Diáconos estudam como melhorar a atuação de suas classes em relação aos alunos freqüentes
(14) Em Fev, Jun, Out – Diáconos estudam como melhorar a atuação de suas classes em relação aos alunos faltosos
(15) Em Mar, Jul, Nov – Diáconos estudam como melhorar a atuação de suas classes em relação aos alunos ausentes
(16) Em Abri, Ago, Dez – Diáconos estudam como melhorar a atuação de suas classes em relação a novos alunos
(17) Em Mar, Jul, Nov, cada Diácono terá 3 meses para, visitar cada um de seus diaconados, com Bíblia, Oração e Motivação escrita. Nos casos que forem necessários, devem indicar nomes para que as Pastoras com o Pastor, possam visitar.
(18) Em Fev, Mai, Ago, Nov - reavaliação e melhoramentos do programa e atuação de Diáconos, inclusive se é viável que haja revezamento trimestral, etc.
Diáconos nas classes EBD.... avise ao Pastor hoje, para estes nomes estarem atualizados aqui no próximo mês
PréAdolescentes – __________,__________,__________,__________,__________,
Adolescentes 1 – __________,__________,__________,__________,__________,
Adolescentes 2 – __________,__________,__________,__________,__________,
Solteiros 1 – __________,__________,__________,__________,__________,
Solteiros 2 – Rosângela Santos, Valdenice Lisboa, Wildes Souza
Casados 1 – __________,__________,__________,__________,__________,
Casados 2 – __________,__________,__________,__________,__________,
Casados 3 – __________,__________,__________,__________,__________,
Casados 4 - __________,__________,__________,__________,__________,
.
